Antes de 1962, aqui no Bairro só existia mata, algumas picadas e existia uma única rua que se chamava Buricá.
Naquela época as pessoas cozinhavam em borralhos. A maioria das pessoas que aqui vieram eram de alemã e italiana e enfrentavam dificuldades porque a terra não era colonizada, tudo era mato, não tinha energia elétrica e nem água encanada, haviam poucas ruas e mais ou menos cem casas no vilarejo, que hoje seria o atual município.
Naquele época o meio de transporte utilizado era a carroça. O primeiro bolicho a se instalar no Bairro foi o Sr. João Polaco. Onde só eram vendidos gêneros alimentícios e brinquedos.
O Bairro começou a surgir com a instalação do Parque de Máquinas do DAER. Os funcionários começaram a construir casas e ruas localizadas perto do Parque para facilitar a sua locomoção ao trabalho.
O Bairro antes de 1962 chamava-se Vila Sapo. Após a vinda do DAER em 1962, chamou-se Vila Daer. A Vila DAER foi dividida em dois Bairros: Bairro Oriental e Bairro Planalto.
Com o aumento da população no Bairro, a administração municipal sentiu a necessidade de construir uma escola. O dono do terreno onde se localiza a escola, Sr. Fausto Mansueto Pinzon, pretendia fazer o loteamento de suas terras.
O Prefeito Municipal da época, Ceslau Sawitski necessitava de um terreno para a construção da escola. feito o acordo entre ambos iniciou-se a construção da escola e foi inaugurada no dia 11 de Janeiro de 1977.
Antes da existência da escola já funcionava na capela da comunidade o atendimento as crianças com menos de 7 anos.
No dia 1º/03/77 iniciaria as atividades na escola que era constituída de duas salas de aula, uma secretária, uma cozinha e banheiros.
A escola foi criada pelo decreto Nº 088/77 do D.O. de 07/11/77. Começou a funcionar com uma matrícula de 199 alunos de 1ª a 4ª séries. No início a escola apresentou muitas dificuldades que foram amenizadas com o apoio da comunidade e entidades sociais, recebendo doações de materiais para a cozinha e para os alunos.
Com o passar do tempo houve a necessidade de ampliação da escola. Foram constrídas mais duas alas, inauguradas em Maio de 1979. E no dia 07/11/95 foi implantado o funcionamento da 5ª série.
O Festicanção surgiu da necessidade de dar aos alunos a oportunidade de participar, desinibindo-se e desenvolvendo as suas potencialidades e primeiramente valorizar os talentos existentes na escola.
O Festicanção começou internamento na escola em 1985. Em 1989 foi realizado o I Festival com a participação das escolas municipais da cidade, no Ginásio Municipal de Esportes. o II foi realizado em 1990 e o III em 1991 com todas as escolas municipais, estaduais e particulares da cidade. O IV foi realizado no dia 08/07/94. O V aconteceu no dia 07/11/97 no Ginásio Municipal Martinho Lutero de Entrada Barrinha. O VI no dia 11/06/99. O VII aconteceu em 06/07/2001. O VIII aconteceu no dia 15/08/2003. O IX Festicanção aconteceu no dia 23/11/2007 no Salão da Comunidade São Lucas. O X Festicanção aconteceu no dia 27/11/2009 no Ginásio Municipal de Esportes São Franscisco.
A bandeira da escola possui três cores: azul, verde e branco foi criada pela diretora Rosane Lesses em 1998.
Em 07/04/2001 foi lançada a 1ª Edição do jornalzinho da escola com o nome "De OLHO NA ESCOLA". A professora criadora do jornal foi Angela Beatriz Silveira e a aluno ganhadora do Logotipo usado como nome do jornal foi a Alexandra Machado Alf.
O Logotipo da escola foi criado pela professora Fátima de Rosso Dias e a professora Itamara Damiana Segato sendo desenhado por Fernando dos Santos Dias em 2002.
Atualmente a Escola Municipal de Ensino fundamental Francisco sales Guimarães caracteriza-se por apresentar alunos de várias etnias, de diferentes posições sociais e de bairros distintos. A comunidade escolar ou as famílias participam da escola de forma regular, mais precisamente quando chamados para reuniões do Círculo de Pais e Mestres, reuniões para planejar as práticas de novo projeto político pedagógico, para homenagens alusivas ao dia dos pais e das mães, reuniões de entrega de boletins, para conversa individual sobre o rendimento do aluno e demais eventos programados pela escola.
A Escola possui famílias pertencentes a diversas religiões como católica, evangélica, protestante, "Assembléia de Deus", "igreja do Evangélico Quadrangular" e "Deus é amor". Embora muitos não pratiquem a religião de forma assídua, não impedem que seus filho, não impedem que seus filhos participem das aulas de Ensino Religioso na escola.
A estrutura física da escola é composta por 5 salas de aula, uma sala de recursos ainda a ser implantada, uma cozinha com refeitório, uma pequena secretaria, uma pequena sala dos professores, uma biblioteca, uma pequena sala para material esportivo e depósito, instalações sanitárias, uma quadra de esportes, uma pequena pracinha e pequena quadra de areia.
A cozinha está equipada com uma geladeira, um freezer, um fogão industrial, 2 fornos a gás, uma mesa, um armário para acondicionar alimentos e utensílios, um guarda-louças, dois liquidificadores, um micro-ondas, um kit para forno elétrico e micro-ondas, um espremedor de frutas e demais objetos necessários no preparo da merenda escolar. O refeitório possui 3 mesas, e é o local onde os alunos são acomodados para as refeições.
A biblioteca da escola conjugada com a sala de professores possui coleções didáticas pedagógicas para uso do professor, livros históricos, revistas e literatura infantil que são emprestados aos alunos. Junto dela fica a sala dos professores. A sala dos professores está equipada com um armário dividido em vários espaços destinado a cada professor, uma mesa de reuniões com cadeiras.
A secretaria abriga material referente à vida escolar dos alunos que já passaram pela escola e os que estão matriculados no momento, bem como materiais e documentos da área administrativa e do Círculo de Pais e Mestres. Possui um computador e uma xerocadora destinado ao auxílio pedagógico.
O Círculo de Pais e Mestres foi criado em 1980 e continua atuante, trabalhando sempre de acordo com seu estatuto que possui como finalidade maior, atuar como elemento de auxílio e complementação administrativa escolar. O Círculo de Pais e Mestres trabalha sempre em consonância com a direção da escola procurando dialogar e resolver juntos os problemas, buscando soluções e desenvolvendo projetos.
O corpo docente da escola é formado atualmente por 16 professores que juntos procuram desenvolver um trabalho de qualidade, sempre em busca da formação do aluno como cidadão consciente de suas capacidades e potencialidades, baseando-se em métodos de trabalho que visem atender as necessidades dos alunos de acordo com a realidade qual encontram-se inseridos. Possui também 3 funcionários: 1 merendeira, 1 faxineira e 1 secretária nomeada.
Atualmente a escola conta com 139 alunos em dois turnos, matutino e vespertino. A Educação Infantil possui 13 alunos no Jardim A (tarde) e 23 alunos no Jardim B (manhã).
No Ensino Fundamental de 9 anos a escola atende 19 alunos no 1º ano, 22 alunos no 2º ano, 15 alunos no 3º ano, 18 alunos no 4º ano e 16 alunos no 5º ano. Há 12 alunos frequentando a 5ª série do Ensino fundamental de 8 anos.
A Direção da Escola foi eleita democraticamente pela comunidade escolar, que juntamente com o corpo docente, funcionários e pais procuram desenvolver e promover o crescimento da escola para bem entender a demanda dos alunos.
Está na Direção a professora Denise Terezinha Césa Retore e na Vice-Direção a professora Sandra Regina Lasta Klatt.
A Escola conta também com o serviço de Coordenação Pedagógica que atualmente atua a professora Lenise Cristina Barasuól Spillari.
O fazer pedagógico da escola está alicerçado basicamente na formação de uma sociedade democrática, humana, livre e igualitária.
